单项选择题

A3/A4型题某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。健康教育评价的主要目的不包括（）

A.确定健康教育计划的先进性和合理性
B.确定健康教育计划的执行情况
C.确定健康教育目标的实现及持续性
D.总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E.确定目标人群对各种干预措施的看法

相关考题

该社区卫生服务站所实施的评价属于（）A.形成性评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价

单项选择题该社区卫生服务站所实施的评价属于（）

A.形成性评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

某男，30岁，吸烟史10年，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常，这种...

单项选择题某男，30岁，吸烟史10年，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常，这种现象称为（）

A.格林效应
B.霍桑效应
C.光环效应
D.主观效应
E.客观效应

男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然...

单项选择题男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的（）

A.倾向因素
B.促成因素
C.环境因素
D.社会因素
E.强化因素

健康教育的步骤