从学习者身心发展的角度去建构教育目标的，通常是采用美国心理学家布（）的目标分类学中的标准。

一般幼儿在（）阶段要求“具有一定的平衡能力”，不仅能在“较窄低矮物体走一段距离”，而且还要走得“平稳”。A.2...

单项选择题一般幼儿在（）阶段要求“具有一定的平衡能力”，不仅能在“较窄低矮物体走一段距离”，而且还要走得“平稳”。

一般幼儿在（）阶段则要求“具有较好的平衡能力”。A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

单项选择题一般幼儿在（）阶段则要求“具有较好的平衡能力”。

幼儿的（）自然而然地成为制定幼儿园教育目标的依据。A.性格特征B.年龄特征C.身心发展规律D.兴趣爱好

单项选择题幼儿的（）自然而然地成为制定幼儿园教育目标的依据。