字音教学是识字教学的核心。

探究学习的基本特征为问题性、过程性、开放性。

判断题探究学习的基本特征为问题性、过程性、开放性。

教学札记是指小学语文教师在反思教学中用札记形式写下的有关教学得失的文字。（）

判断题教学札记是指小学语文教师在反思教学中用札记形式写下的有关教学得失的文字。（）

广东丁有宽老师的教改实验，创立了“小学语文听说读写结合系列训练”新体系。（）

判断题广东丁有宽老师的教改实验，创立了“小学语文听说读写结合系列训练”新体系。（）