单项选择题
A.多重趋避冲突 B.趋避冲突 C.双避冲突 D.双趋冲突
（）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。A.道德评价B.道...
单项选择题（）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。
A.道德评价 B.道德判断 C.道德观念 D.道德伦理
—般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
判断题—般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆（）A.帮助学生很好地理解教材B.对高年级学生要教会他们良好的记忆...
多项选择题教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆（）
A.帮助学生很好地理解教材 B.对高年级学生要教会他们良好的记忆方法 C.要求学生不用太理解，再反复诵读 D.适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
