填空题
《大教学论》
《学记》对教与学的关系是这样描述的:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:(...
填空题《学记》对教与学的关系是这样描述的:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:()。”
人本主义课程理论的代表人物是()和()。
填空题人本主义课程理论的代表人物是()和()。
儿童中心主义课程理论的代表人物是()和()。
填空题儿童中心主义课程理论的代表人物是()和()。