多项选择题
A.用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询 B.可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍 C.简短的自我介绍后，可以允许有短暂的沉默，目的在于给来访学生一个整理思绪的机会 D.咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释
系统脱敏法的三个步骤是（）A.准备阶段B.排列出焦虑的等级层次表C.进行放松训练D.进入系统脱敏过程，进行焦虑...
多项选择题系统脱敏法的三个步骤是（）
A.准备阶段 B.排列出焦虑的等级层次表 C.进行放松训练 D.进入系统脱敏过程，进行焦虑反应与肌肉放松技术的结合训练
代币法属于：（）A.精神分析疗法B.行为主义疗法C.人本主义疗法D.认知疗法
单项选择题代币法属于：（）
A.精神分析疗法B.行为主义疗法C.人本主义疗法D.认知疗法
下面不能用于培养小学生的学习动机的策略有：（）A.适度的体育锻炼B.设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的...
单项选择题下面不能用于培养小学生的学习动机的策略有：（）
A.适度的体育锻炼 B.设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机 C.通过晕轮效应激发学习动机 D.帮助学生学会积极的归因
