愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。

教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。

判断题教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。

教学方法影响学生的身心发展。

判断题教学方法影响学生的身心发展。

教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。

判断题教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。