单项选择题
A.幼儿的倾听者、观察者B.研究者、学习者、创造者C.幼儿学习活动中的支持者、引导者D.幼儿学习活动中的合作者
小余老师每天下班回家后都会记录当天的工作内容，会将在教学中的好与不好之处写出来，并重新审视，促使自己不断提升教...
单项选择题小余老师每天下班回家后都会记录当天的工作内容，会将在教学中的好与不好之处写出来，并重新审视，促使自己不断提升教学水平。小余老师的这种做法体现的是教师专业发展途径中的（）。
A.微格教学B.观摩教学活动C.专门训练D.反思教学经验
在我国，有句古话叫“授人以鱼，不如授人以渔。”王老师认为在教育教学过程中亦是如此。王老师的理解（）。A.正确，...
单项选择题在我国，有句古话叫“授人以鱼，不如授人以渔。”王老师认为在教育教学过程中亦是如此。王老师的理解（）。
A.正确，符合新课程改革只关注过程，不强调结果的要求B.正确，体现了教会学生学习的观点C.不正确，加重了学生学习的负担D.不正确，不利于教学效率的提高
蔡园长在开教师集体会议时说过：“每一个孩子都是不同的个体，有着不同的特点，在教育的过程中，我们不能用统一的标准...
单项选择题蔡园长在开教师集体会议时说过：“每一个孩子都是不同的个体，有着不同的特点，在教育的过程中，我们不能用统一的标准要求，应该因材施教。”这说明蔡园长重视（）。
A.儿童是处于发展过程中的人B.儿童是完整的人C.每个儿童都有自身的独特性D.儿童的身心发展是有规律的
