单项选择题
A.互补性B.阶段性C.不平衡性D.顺序性
从历史的发展来看，中国古代社会的教育目的是强调培养建国君民的统治人才。而在西方古代社会，最初是神本位，故主张教...
单项选择题从历史的发展来看，中国古代社会的教育目的是强调培养建国君民的统治人才。而在西方古代社会，最初是神本位，故主张教育的目的是培养僧侣，文艺复兴之后，人本位的思想逐渐成为社会文化的主流，故主张教育的目的在于发展人的个性，这是（）的体现。
A.文化影响教育目的的确立B.文化影响教育内容的选择C.文化影响教育教学方法的使用D.文化影响教育者的观念
美国教育家孟禄认为，教育起源于（）。A.人类的生产劳动B.人类早期儿童对成人的本能的无意识的模仿C.生物界成年...
单项选择题美国教育家孟禄认为，教育起源于（）。
A.人类的生产劳动B.人类早期儿童对成人的本能的无意识的模仿C.生物界成年动物对幼小动物的照料D.原始社会人的社会实践或社会实际生活需要
今年15岁的月月在学校实验室点火，本想恶作剧却引起了爆炸，导致实验室一名老师重度烧伤，月月对此应当承担刑事责任...
判断题今年15岁的月月在学校实验室点火，本想恶作剧却引起了爆炸，导致实验室一名老师重度烧伤，月月对此应当承担刑事责任。
