道德教育的认知模式理论的提出者是()

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。A.各学科教学B.政治课C.班主任工作D.共青团活动

单项选择题学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。

受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。A．上课B．读书和作业C．活动和交往D．谈话和讨论

单项选择题受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。

在德育过程中知与行的统一，就是（）A.理论加实践B.理论与实践有机结合C.读书加劳动D.感性认识与理性认识统一

单项选择题在德育过程中知与行的统一，就是（）