“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）

学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）A.顺向迁移B.水平迁移C.一般迁移D.具体迁移

单项选择题学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）

论述早期的四种迁移理论的要点。

问答题论述早期的四种迁移理论的要点。

简述原有的认知结构对迁移的作用。

问答题简述原有的认知结构对迁移的作用。