多项选择题
A.感化功能 B.调节功能 C.引动功能 D.求同功能
中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化...
单项选择题中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。
A.物质文化 B.制度文化 C.精神文化 D.三者
“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是...
单项选择题“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是（）
A.鳄鱼效应 B.马太效应 C.懒蚂蚁效应 D.踢猫效应
班集体是以（）为导向，经过师生共同创建而形成的。A.正确舆论B.集体主义价值观C.共同目标D.良好班风
单项选择题班集体是以（）为导向，经过师生共同创建而形成的。
A.正确舆论 B.集体主义价值观 C.共同目标 D.良好班风
