西方国家流行的“参与式教学”是根据“个体建构原则”制定的。

认知个体的知识实际上可以分为两部分：完全自我的部分和达成共识的部分。

判断题认知个体的知识实际上可以分为两部分：完全自我的部分和达成共识的部分。

组织经验原则认为，个人建构的知识是只与自己经验有关的“主观知识”。

判断题组织经验原则认为，个人建构的知识是只与自己经验有关的“主观知识”。

认知图式的变化是人类认知变化的实质。

判断题认知图式的变化是人类认知变化的实质。