问答题
通过观察，在了解儿童原有经验的基础上预设活动；引发儿童的认知冲突，引导儿童的学习向纵深方向发展；创设活动情景，让儿童有选......
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简述方案教学的组织和实施过程。
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简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。
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幼儿园课程内容的组织原则有哪些？
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