单项选择题
A.不平衡性B.顺序性C.个别差异性D.阶段性
要使教育工作达到预期的效果，教师在教育学生时，应把握好一个“度”。这指的是发挥教育机智应（）。A.循循善诱，因...
单项选择题要使教育工作达到预期的效果，教师在教育学生时，应把握好一个“度”。这指的是发挥教育机智应（）。
A.循循善诱，因势利导B.灵活果断，随机应变C.方式多样，对症下药D.实事求是，掌握分寸
（）具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据，但缺点是不能明确表示学生的真正水平。A.绝对性评...
单项选择题（）具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据，但缺点是不能明确表示学生的真正水平。
A.绝对性评价B.个体内差异评价C.相对性评价D.诊断性评价
注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育与促进学生文化素养课程和艺术团队活动，注重培养学生知识与社会实践相结合的能力...
单项选择题注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育与促进学生文化素养课程和艺术团队活动，注重培养学生知识与社会实践相结合的能力及环境保护等方面的课程属于（）。
A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.学生中心课程
