单项选择题
A.降低学生的动机水平B.提高学生的动机水平C.保持学生的动机水平不变D.不考虑动机水平
小红在面对难度较大的考试时,动机水平过低,可能会()A.超常发挥B.发挥正常C.无法发挥出真实水平D.轻松应对
单项选择题小红在面对难度较大的考试时,动机水平过低,可能会()
A.超常发挥B.发挥正常C.无法发挥出真实水平D.轻松应对
小明在完成简单的数学作业时,动机水平过高,可能会导致()A.作业完成得又快又好B.作业质量下降C.注意力更集中...
单项选择题小明在完成简单的数学作业时,动机水平过高,可能会导致()
A.作业完成得又快又好B.作业质量下降C.注意力更集中D.更有耐心
学生因为想要获得知识而学习,这是()在起作用。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.外部动机
单项选择题学生因为想要获得知识而学习,这是()在起作用。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.外部动机