教育者不仅重视调控学校环境，而且重视学生在调控学校环境方面的作用，（），自理环境的能力.体现了学校的心理健康教育工作中优化环境的主体性原则。

学校心理环境主要包括：人际环境，（），组织环境，情感（或舆论）环境。

填空题学校心理环境主要包括：人际环境，（），组织环境，情感（或舆论）环境。

学校心理健康教育活动的设计原则：主体性原则，开放性原则，（），有效性（或系统性）原则。

填空题学校心理健康教育活动的设计原则：主体性原则，开放性原则，（），有效性（或系统性）原则。

活动是心理的本源，是（）的最主要因素。

填空题活动是心理的本源，是（）的最主要因素。