个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（）。

5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）A.单维思维B.不可逆性C.自我...

单项选择题5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。A.上课B.课外活动C.智育活动D.体育运动

单项选择题在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。

课的类型是由（）决定的。A.教师备课B.课的种类C.学生的学习过程D.教学的阶段性

单项选择题课的类型是由（）决定的。