多项选择题
A.对比分析的基本假设是母语负迁移B.对比分析的强势说更强调对比分析的预测功能C.对比分析的步骤等级分别为描写、选择、比较D.教学中常用的对比分析的方法不同于对比分析的理论
偏误的研究步骤除了收集资料以外，还包括哪些？（）A.鉴别偏误B.描写偏误C.解释偏误D.评估偏误
多项选择题偏误的研究步骤除了收集资料以外，还包括哪些？（）
A.鉴别偏误B.描写偏误C.解释偏误D.评估偏误
第二语言学习者的学习动机分为融合型和工具型。下面哪些属于融合型动机的特征？（）A.对目的语学习充满兴趣B.理解...
多项选择题第二语言学习者的学习动机分为融合型和工具型。下面哪些属于融合型动机的特征？（）
A.对目的语学习充满兴趣B.理解目的语的文化C.希望成为目的语群体一员D.学习目的语是为了掌握一个沟通工具
下列哪项属于内隐知识或内隐学习的特征？（）A.不需要元语言知识B.注重语言意义C.确定性高D.基于规则的学习
多项选择题下列哪项属于内隐知识或内隐学习的特征？（）
A.不需要元语言知识B.注重语言意义C.确定性高D.基于规则的学习
