一位政治教师在讲授《无价的自尊》一课时，设计了如下结束语：自尊是一只玻璃杯，请慎重地捧起，不要让别人打碎，更不能被自己打碎。这则结束语的优点主要包括（）。

导入语设计不必千篇一律，但必须强调：多样性不能代替根本性，灵活性不能损害原则性。

判断题导入语设计不必千篇一律，但必须强调：多样性不能代替根本性，灵活性不能损害原则性。

在课堂教学中，启发式就是问答式，问题多多益善。

判断题在课堂教学中，启发式就是问答式，问题多多益善。

描述性讲授语的特点主要体现为生动性和完整性。

判断题描述性讲授语的特点主要体现为生动性和完整性。