填空题
个体性
()是训练教师、提高教学水平的一条重要途径,它的效果在四个月后仍很明显。
填空题()是训练教师、提高教学水平的一条重要途径,它的效果在四个月后仍很明显。
教师的威望是由其资历、声望与()、()等决定的。
填空题教师的威望是由其资历、声望与()、()等决定的。
()等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。
填空题()等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。