在学前阶段，儿童虽然开始以外部物体作为参照判断方位，但由于其思维的自我中心状态，还不能完全以客体为中心区分空间方位，更不能理解空间关系的（）

对客观物体的相互位置关系的认识是（）A.狭义的空间概念B.广义的空间概念C.空间概念D.空间方位

单项选择题对客观物体的相互位置关系的认识是（）

不用标准的测量工具，而用各种自然物做工具进行测量，如用小棍、筷子等进行测量，这是（）A.衡量B.测试C.测验D...

单项选择题不用标准的测量工具，而用各种自然物做工具进行测量，如用小棍、筷子等进行测量，这是（）

量的守恒教育应放在（）A.小班B.中班C.大班D.学前班

单项选择题量的守恒教育应放在（）