填空题
绝对化的要求;过分概括化
青少年自我调节的特点是自我控制向()、()。
填空题青少年自我调节的特点是自我控制向()、()。
我国许多中小学将学校心理辅导目标分为总目标、中间目标和直接目标三级体系。其中总目标是(),()。
填空题我国许多中小学将学校心理辅导目标分为总目标、中间目标和直接目标三级体系。其中总目标是(),()。
中度心理异常,也可称心理障碍,主要包括()和()。
填空题中度心理异常,也可称心理障碍,主要包括()和()。