自然观察法的主要特点是不对幼儿的行为进行人为的干预和控制，教师与幼儿都处于（），能够观察到幼儿在日常生活中（）、（）、（）的行为。

以游戏为基础的跨领域评价（简称TPBA）是一项测量（）的观察量表，它以（）为中介，对游戏情境下的儿童进行（）的...

填空题以游戏为基础的跨领域评价（简称TPBA）是一项测量（）的观察量表，它以（）为中介，对游戏情境下的儿童进行（）的评价。

评估总体上是主观的，非判断性的。

判断题评估总体上是主观的，非判断性的。

教师在运用学习评价方法的时候要以发展的眼光看待儿童，尊重幼儿的主体性和差异性，从实际出发，采用适宜的评价方式对...

判断题教师在运用学习评价方法的时候要以发展的眼光看待儿童，尊重幼儿的主体性和差异性，从实际出发，采用适宜的评价方式对不同的内容进行评价。