提出结构教学理论的是（）

什么是课程结构的主体，是培养人才的主要依据（）A.隐性课程B.学校课程C.显性课程D.选修课程

单项选择题什么是课程结构的主体，是培养人才的主要依据（）

评价教师专业发展程度的核心因素是（）A.专业能力B.专业自我C.专业知识D.专业态度

单项选择题评价教师专业发展程度的核心因素是（）

在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是（）A.相对评价B.绝对评价C.形成性评价D.诊断性评价

单项选择题在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是（）