提出“圣人制字，有义而后有音，有音而后有形，学者之考字，学者之考字，因音以得其义。治经莫重于得义，得义莫切于得音”的学者是（）

下列各项中，开创了辞书编纂“部首编排法”的著作是（）A.《说文解字》B.《玉篇》C.《康熙字典》D.《字汇》

单项选择题下列各项中，开创了辞书编纂“部首编排法”的著作是（）

下列各项中，不属于教主性质的著作是（）A.《十驾斋养新录》B.《日知录》C.《读书杂志》D.《毛诗训传》

单项选择题下列各项中，不属于教主性质的著作是（）

在训诂学史上，训诂学科理论的创建期是（）A.宋元明B.魏晋隋唐C.清代D.近现代

单项选择题在训诂学史上，训诂学科理论的创建期是（）