‌教学形态的数学文化是将（）的数学文化的研究成果活化到数学课程实施的过程中。

‍数学文化丛挖掘的基本路径包括（）。A.与德育的联系B.数学内部的联系C.与美育的联系D.与思维科学的联系

多项选择题‍数学文化丛挖掘的基本路径包括（）。

‏哪些是数学家欧拉身上折射出的精神？（）A.严格精确的分析精神B.锲而不舍的探索精神C.实事求是的求真精神D....

多项选择题‏哪些是数学家欧拉身上折射出的精神？（）

20世纪初三大数学流派有（）。A.逻辑主义说B.审美说C.直觉说D.形式主义说

多项选择题20世纪初三大数学流派有（）。