（）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

以美国“六三三”学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之后。A．癸卯学制B．壬子癸丑学制C．壬戌学制D．壬寅...

单项选择题以美国“六三三”学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之后。

据《论语述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于四教”中的（）。A．文B．行...

单项选择题据《论语述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于四教”中的（）。

齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在...

问答题

齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画犬师。
问题：
(1)试述影响能力形成与发展的因素。
(2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?