少年期儿童，具体形象思维已占主导地位，但在一定程度上仍以抽象逻辑思维为支柱。

根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得是在形式运算阶段。

判断题根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得是在形式运算阶段。

最近发展区是儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差距。

判断题最近发展区是儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差距。

根据皮亚杰的观点．中学生认知发展一般属于形式运算阶段。

判断题根据皮亚杰的观点．中学生认知发展一般属于形式运算阶段。