19世纪末至20世纪初，欧洲兴起了一项重视儿童自身在教育中的主体地位及其创造活动、充满教育人道主义精神的运动，这项运动是（）

学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）A.好坏不分B.敌视教师C.向师性D.攀比之风

单项选择题学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）

教师献身于教育工作的根本动力是（）A.教师的职业认识B.教师的职业理想C.教师的职业收获D.教师的职业目标

单项选择题教师献身于教育工作的根本动力是（）

教师职业荣誊是以职业（）A.道德义务为基础的B.道德情感为基础的C.道德舆论为基础的D.道德理想为基础的

单项选择题教师职业荣誊是以职业（）