简答题 期中考试结束后，甲同学政治考了78分，乙同学考了68分。结果，政治老师却在班上表扬了乙同学，批评了甲同学。原来，甲同学虽然考了78分，但属于下降趋势；乙同学虽然只考了68分，但与其以往相比，却是有了进步和提高。请你运用所学过的哲学道理加以分析。

这是一个真实的故事：一位新调任的法国炮兵团长每次视察炮兵演习的时候，总发现有一名士兵自始至终一动不动地站在大炮...

问答题这是一个真实的故事：一位新调任的法国炮兵团长每次视察炮兵演习的时候，总发现有一名士兵自始至终一动不动地站在大炮旁边，团长以前不是炮兵，就问旁边的军官，军官也回答不出来为什么，只是说一直就是这样，而教科书上历来都是这么规定的。团长对此颇为怀疑，经过查找资料了解了真相：从前，大炮都是用马车牵引的，需要一名士兵专门站在大炮边拉马，使因发射后坐力而移动的大炮复位。现在，大炮完全改成了机械化操作，教科书却没有做出相应的修改，结果就出现了一直都有一名士兵站在大炮边的滑稽现象。最后团长上书法国国防部，修改了这一错误。上述历史故事，给我们带来了哪些哲学启示？

河北省是我国著名的革命老区，有着丰富的革命历史文化资源。该省充分挖掘和利用革命历史文化资源，大力开展“唱红歌、...

问答题河北省是我国著名的革命老区，有着丰富的革命历史文化资源。该省充分挖掘和利用革命历史文化资源，大力开展“唱红歌、读经典、讲故事”主题活动，并鼓励群众编发“红段子”，传统送、转发“红色短信，引领文化新风尚。这些弘扬主旋律的文化，极大地激发了人民群众的爱国热情，凝聚了民众的精神力量，推动了当地的经济社会的发展。结合上述材料，运用辩证唯物论的有关知识说明河北省是如何开展文化活动的。

“天行有常，不为尧存，不为桀亡”这说明了什么；“拔苗助长”的寓言故事给我们的启示是什么。

问答题“天行有常，不为尧存，不为桀亡”这说明了什么；“拔苗助长”的寓言故事给我们的启示是什么。