儿童美术教学中，一种特殊的对话形式是（）。

教师利用美术这种艺术活动本身所具有的创造性，发展学前儿童的创造力是指（）。A.创造性原则B.发展性原则C.兴趣...

单项选择题教师利用美术这种艺术活动本身所具有的创造性，发展学前儿童的创造力是指（）。

引导儿童欣赏同伴的美术作品，这个欣赏教育目标是儿童在（）。A.0-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

单项选择题引导儿童欣赏同伴的美术作品，这个欣赏教育目标是儿童在（）。

学前儿童美术的发展表现出与其整体智慧发展的高度一致性是在（）。A.前运算阶段B.后运算阶段C.涂鸦期D.象征期

单项选择题学前儿童美术的发展表现出与其整体智慧发展的高度一致性是在（）。