多项选择题
A.旧的技能结构不能很好适应，新的技能结构尚未形成B.生理疲劳C.心理疲劳D.生理和心理达到了极限
信息加工过程中由于存在相互干扰，所以记忆存在位置效应。
判断题信息加工过程中由于存在相互干扰，所以记忆存在位置效应。
为了减少干扰，提高知识保持效果，教师在教学时应（）。A.将重点内容放在课堂首末B.语速不要太快C.一次不要讲太...
多项选择题为了减少干扰，提高知识保持效果，教师在教学时应（）。
A.将重点内容放在课堂首末B.语速不要太快C.一次不要讲太多内容
根据知识保持及遗忘的规律和影响因素，为了提高知识保持效果，教师在教学中应（）。A.讲课速度不宜过快B.重复比较...
多项选择题根据知识保持及遗忘的规律和影响因素，为了提高知识保持效果，教师在教学中应（）。
A.讲课速度不宜过快B.重复比较复杂的材料C.把重点写在黑板上D.为学生提供一套完整和便于复习的笔记E.为学生记笔记提供结构上的帮助，如列出大、小标题，标明知识的层次F.加强课堂监控，促进学生元认知的发展
