学生获得的有关思想道德方面的直接经验和间接经验的总和及学习历程，指的是（）。

教师提升德育修养的根本途径是（）。A.培训B.自修C.交流D.实践

单项选择题教师提升德育修养的根本途径是（）。

影响德育目的确定的主观依据是（）。A.政治制度B.观念因素C.民族文化传统D.学生自身的发展水平

单项选择题影响德育目的确定的主观依据是（）。

德育起源的必要条件是（）。A.劳动和交往B.人类生存与发展C.人类的生物学条件D.人类的“社会性心理”

单项选择题德育起源的必要条件是（）。