单项选择题
A.能动性B.潜移默化C.诉诸感性D.怡情养性
审美教育的目的在具体实施过程中可转化为()A.美的形式救育B.艺术教育C.学校教育D.家庭教育E.审美理想教育
多项选择题审美教育的目的在具体实施过程中可转化为()
A.美的形式救育B.艺术教育C.学校教育D.家庭教育E.审美理想教育
主体在接受美育时能够表现出()A.能动性B.创造性C.相同性D.自觉性E.诉诸感性
多项选择题主体在接受美育时能够表现出()
A.能动性B.创造性C.相同性D.自觉性E.诉诸感性
下面的艺术类型是从艺术与现实关系来分的有()A.模仿艺术与非模仿艺术B.客观艺术与主观艺术C.再现艺术与表现艺...
多项选择题下面的艺术类型是从艺术与现实关系来分的有()
A.模仿艺术与非模仿艺术B.客观艺术与主观艺术C.再现艺术与表现艺术D.时间艺术和空间艺术E.古代艺术与现代艺术