学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功能出现异常，大脑不能直接观察到，人们直接观察的是学习成绩、行为特征。

任课教师与随读学生（）随班就读资源支持。

填空题任课教师与随读学生（）随班就读资源支持。

积极行为支持原则是应对学生（）的主要原则。

填空题积极行为支持原则是应对学生（）的主要原则。

个别教育支持计划（）为残疾儿童专门制定的教育计划。

填空题个别教育支持计划（）为残疾儿童专门制定的教育计划。