研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。

记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。

判断题记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。

多种感官参与学习能有效地增强记忆。

判断题多种感官参与学习能有效地增强记忆。

痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释，它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。

判断题痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释，它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。