教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。

区域活动的宗旨是重视幼儿个人的自主学习，重视幼儿与环境、材料的相互作用。

判断题区域活动的宗旨是重视幼儿个人的自主学习，重视幼儿与环境、材料的相互作用。

幼儿对事物进行概括时，往往能概括到事物内部的本质特征。

判断题幼儿对事物进行概括时，往往能概括到事物内部的本质特征。

（）的依恋最有利于儿童的社会性发展。A.逃避型B.安全型C.矛盾型D.依赖型

单项选择题（）的依恋最有利于儿童的社会性发展。