单项选择题
A.分斋教学法B.三舍法C.监生历事D.六等黜陟法
韩愈主张发展学校教育，以下不属于他采取的改革学校教育的措施的是（）A.德礼为先，辅以政刑B.放宽招生等级的限制...
单项选择题韩愈主张发展学校教育，以下不属于他采取的改革学校教育的措施的是（）
A.德礼为先，辅以政刑B.放宽招生等级的限制C.凭年资选拔学官D.恢复州学
魏文帝时期，将士人按“才能”评定为等级，实际上是按门第高低列等，政府按等选用的选士制度是（）A.六等黜陟法B....
单项选择题魏文帝时期，将士人按“才能”评定为等级，实际上是按门第高低列等，政府按等选用的选士制度是（）
A.六等黜陟法B.察举制C.九品中正制D.五经课试法
“国家以礼部为考秀之门，考文章于甲乙，故天下响应，驱驰于才艺，不务于德行。”这反映隋唐科举选官标准发生了根本性...
单项选择题“国家以礼部为考秀之门，考文章于甲乙，故天下响应，驱驰于才艺，不务于德行。”这反映隋唐科举选官标准发生了根本性变化，其选官标准为（）
A.出身标准B.道德品质C.文艺才能D.德才兼备
