问答题
（1）课程目标是否合适并且是否达到。（2）课程结构、进度和连续性如何。（3）课程大纲的实用性与现实性......
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简述实习前后讨论的目的和作用。
问答题简述实习前后讨论的目的和作用。
带教制是一种（）的极好方法，在促进学生的临床学习中具有很大的潜力。
填空题带教制是一种（）的极好方法，在促进学生的临床学习中具有很大的潜力。
课题组的活动宗旨和规划是由学生们的（）决定的。
填空题课题组的活动宗旨和规划是由学生们的（）决定的。
