单项选择题
A.复杂性 B.群体性 C.创造性 D.长效性
在职位分类理论的指导下,以教学、科研、实验技术等实际任务为依据,根据任务的多少、难易程度和水平差异,把任务分解...
单项选择题在职位分类理论的指导下,以教学、科研、实验技术等实际任务为依据,根据任务的多少、难易程度和水平差异,把任务分解为多种类型和水平层次,给予一定的权重,计算确定各级教师职务的岗位数。这样的教师职务设置方法称为()。
A.任务法 B.结构法 C.分层法 D.学科法
实行大学区制的国家是()。A.美国B.日本C.法国D.英国
单项选择题实行大学区制的国家是()。
A.美国 B.日本 C.法国 D.英国
对大学生价值观教育的导向是()。A.一元的导向B.多元的导向C.分层次的导向D.单一的导向
单项选择题对大学生价值观教育的导向是()。
A.一元的导向 B.多元的导向 C.分层次的导向 D.单一的导向