判断题
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职业院校学生从少年向成年过渡，从依赖性向独立性转化，从幼稚性向自觉性发展，是心理发展产生许多量的变化时期。
判断题职业院校学生从少年向成年过渡，从依赖性向独立性转化，从幼稚性向自觉性发展，是心理发展产生许多量的变化时期。
心理健康教育的功能与目标可分为（）个层次。A.引导B.矫治C.预防D.发展
多项选择题心理健康教育的功能与目标可分为（）个层次。
A.引导 B.矫治 C.预防 D.发展
职业院校学生心理健康教育实施的原则有（）A.面向全体学生原则B.预防与发展相结合原则C.学生主体性原则D.整体...
多项选择题职业院校学生心理健康教育实施的原则有（）
A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则 C.学生主体性原则 D.整体性发展原则
