多项选择题
A.德国的泡耳生 B.德国的梅瑟尔 C.贺德夫 D.美国的波德
道德教育的一般特点是（）。A.知、情、意、行的关系和在道德教育中的多种开展B.道德形成过程中的矛盾斗争C.道德...
多项选择题道德教育的一般特点是（）。
A.知、情、意、行的关系和在道德教育中的多种开展 B.道德形成过程中的矛盾斗争 C.道德形成过程中的长期性、反复性和形成的同时性 D.道德形成过程中不变性
旧中国教育哲学研究中初步形成的“四论”体系包括（）。A.教育本质论B.教育目的论C.知识论和科学D.教育价值论...
多项选择题旧中国教育哲学研究中初步形成的“四论”体系包括（）。
A.教育本质论 B.教育目的论 C.知识论和科学 D.教育价值论 E.教育方法论
进步主义教育与杜威的实用主义相结合，建立起新的教学体系，提出了新的三中心：（）。A.儿童中心B.重视个体的直接...
多项选择题进步主义教育与杜威的实用主义相结合，建立起新的教学体系，提出了新的三中心：（）。
A.儿童中心 B.重视个体的直接经验和兴趣 C.学生的个人活动 D.以间接经验为主的系统知识学习
