学前儿童语言学习的影响因素有（）

学前儿童语言教育的研究方法为（）A.自然观察法B.调查研究法C.行动研究法D.抽样研究法

多项选择题学前儿童语言教育的研究方法为（）

（）在小班下学期开始进行。A.日常生活中的谈话B.有计划的谈话活动C.开放性的讨论活动

单项选择题（）在小班下学期开始进行。

（）是一种特殊的谈话活动形式。A.谈话活动B.讨论活动C.专题活动D.活动目标

单项选择题（）是一种特殊的谈话活动形式。