问答题
(1)认识竞争利弊,教给其公平竞争的手段(2)做到按能力、按项目等竞争(3)进行多指标竞争......
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简述创设问题情境的设疑策略。
问答题简述创设问题情境的设疑策略。
简述马斯洛需要层次论。
问答题简述马斯洛需要层次论。
在对学生学习结果进行反馈时的原则是()、()、()。
填空题在对学生学习结果进行反馈时的原则是()、()、()。