课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。

新课程提倡的三维教学目标是指（）。

填空题新课程提倡的三维教学目标是指（）。

一名成熟的优秀教师需要经过三个阶段？

问答题一名成熟的优秀教师需要经过三个阶段？

首倡“教师作为研究者”的学者是（）。

填空题首倡“教师作为研究者”的学者是（）。