问答题
1.顺序性和阶段性。个体的身心发展具有一定的顺序，既由低级到高级、由量变到质变的过程。2.稳定性和可变性。个......
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“认识发展理论”
问答题“认识发展理论”
“最近发展区”理论
问答题“最近发展区”理论
教育的文化功能
问答题教育的文化功能
