单项选择题
A.神学的教育目的论 B.社会本位教育目的论 C.个人本位教育目的论 D.教育无目的论
英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。A.外铄论B.内发论C.遗传决定论D.多因素相互作用论
单项选择题英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。
A.外铄论 B.内发论 C.遗传决定论 D.多因素相互作用论
在日常生活中,我们常常发现有些人先天失明,但是嗅觉、听觉等却比正常人要灵敏得多,这说明人的个体身心发展具有()...
单项选择题在日常生活中,我们常常发现有些人先天失明,但是嗅觉、听觉等却比正常人要灵敏得多,这说明人的个体身心发展具有()。
A.阶段性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。A.教育任务B.教育目的C.教育内容D.教育规律
单项选择题衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。
A.教育任务 B.教育目的 C.教育内容 D.教育规律