单项选择题
A.现代教育 B.古代教育 C.近代教育 D.新学教育
坎贝尔和斯坦利认为有()类新异变量与教育实验内在效度有关或称为内在效度的威胁因素。A.六B.七C.八D.九
单项选择题坎贝尔和斯坦利认为有()类新异变量与教育实验内在效度有关或称为内在效度的威胁因素。
A.六 B.七 C.八 D.九
教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。A.教育研究方法论...
单项选择题教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。
A.教育研究方法论 B.理论研究方法论 C.技术研究方法论 D.活动研究方法论
()就是研究性交谈,是以口头形式,根据被询问者的答复收集客观的、不带偏见的事实材料,以准确地说明样本所要代表的...
单项选择题()就是研究性交谈,是以口头形式,根据被询问者的答复收集客观的、不带偏见的事实材料,以准确地说明样本所要代表的总体的一种方式。
A.访谈 B.问卷 C.调查 D.考试