（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。A.才、智、德B.真、善、美C.真、智、德D.知、...

单项选择题王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。

有人根据在校学生活动的范围，从以下四个方面（）制订了心理健康的标准。A.学习方面B.人际交往C.家庭活动D.社...

多项选择题有人根据在校学生活动的范围，从以下四个方面（）制订了心理健康的标准。

学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）A.基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”B.实践表明...

多项选择题学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）